一年一度的公務(wù)員考試馬上就要開始了,很多報(bào)名參加了公考的人想必都在進(jìn)行緊張的考前復(fù)習(xí)吧,其實(shí)這種考試不僅僅只是對(duì)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能的考試,同時(shí)也是對(duì)考生心理素質(zhì)的一種考驗(yàn)。那么公務(wù)員考試和面試前要如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)呢?
心理調(diào)節(jié)
一年一度的公務(wù)員考試馬上就要開始了,很多報(bào)名參加了公考的人想必都在進(jìn)行緊張的考前復(fù)習(xí)吧,其實(shí)這種考試不僅僅只是對(duì)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和技能的考試,同時(shí)也是對(duì)考生心理素質(zhì)的一種考驗(yàn)。那么公務(wù)員考試和面試前要如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)呢?
如何在公務(wù)員面試過(guò)程中進(jìn)行心理的調(diào)節(jié)呢?其中較重要的就是放松,進(jìn)行有效的心理暗示。
關(guān)于心理暗示,較重要的就是要建立起“親和效應(yīng)”。什么是“親和效應(yīng)”呢?心理學(xué)研究表明,在公務(wù)員面試的過(guò)程中,考官較青睞的是有親和力的人。那么如何建立“親和效應(yīng)”呢?關(guān)鍵是把考官當(dāng)成“自己人”。公務(wù)員面試是一個(gè)面對(duì)面的互動(dòng)的過(guò)程,互動(dòng)雙方能夠非常靈敏地感受到對(duì)方的情緒。
如果我們把考官“定義”為高高在上的“審判者”,是挑自己毛病的“對(duì)手”的話,那么考官也會(huì)非常靈敏地體會(huì)到這種情緒。受到這種情緒的影響,考官也會(huì)把我們當(dāng)成“對(duì)手”。這種情緒肯定是不利于我們的公務(wù)員面試成績(jī)的。
相反,如果我們能夠化生為熟,把考官“定義”為自己的一個(gè)“熟人”,把考官當(dāng)成自己未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,與他們平等親切地進(jìn)行談話。那么考官受到這種情緒的影響,也會(huì)把我們當(dāng)成“自己人”,這樣,親和效應(yīng)就建立了起來(lái)。(文/小麥)
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