隨著學(xué)生們陸續(xù)放假，跟往年一樣旅行社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、娛樂(lè)場(chǎng)所均盯上假期學(xué)生市場(chǎng)這塊“肥肉”；與往年不一樣的是，整形美容也成為近年來(lái)頗受學(xué)生青睞的假期消費(fèi)項(xiàng)目。

就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 學(xué)生暑假忙著整形

　　暑假學(xué)生在忙啥？

　　高考中考紛紛落幕，接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假讓長(zhǎng)期在書本上艱苦奮斗的學(xué)生們充滿了期待。去年，小李和家人利用暑假去了一趟云南麗江，麗江天高云淡的異鄉(xiāng)風(fēng)情讓李昊覺(jué)得自己增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。今年放暑假之前，李昊就和父母商量好了，放假時(shí)一家人再出去旅游一趟。一開始放假，李昊就忙著收集資料，詢問(wèn)報(bào)價(jià)，為一家人的出行提前做“功課”。

　　“同學(xué)之間約好去看電影、K歌會(huì)比較多一點(diǎn)。”打扮時(shí)尚休閑的李敏準(zhǔn)備和幾個(gè)朋友排隊(duì)買電影票，這種活動(dòng)在他們高考結(jié)束后幾乎每個(gè)星期要進(jìn)行一兩次。隨著高考、中考的陸續(xù)結(jié)束，一些影院、KTV等消費(fèi)場(chǎng)所迎來(lái)了一撥撥學(xué)生客流。

　　而我們也發(fā)現(xiàn)，有另一群學(xué)生卻把眼光放在了更遠(yuǎn)的地方，他們趁著暑假開始為將來(lái)的就業(yè)做一些“門面”上的準(zhǔn)備。

　　整形美容機(jī)構(gòu)學(xué)生客源增多

　　“我估算了一下自己的分?jǐn)?shù)，上本科應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。生畢業(yè)后找工作時(shí)，形象很重要，與其到時(shí)再做(整形)，還不如現(xiàn)在就做了。”等高考成績(jī)放榜的楊楊在這個(gè)暑假做了一件對(duì)自己來(lái)說(shuō)意義重大的事——割雙眼皮。

　　楊楊覺(jué)得，割雙眼皮這樣的小整形手術(shù)沒(méi)有太大的風(fēng)險(xiǎn)，能為自己的形象加不少分。楊楊透露，身邊有不少朋友甚隆鼻、隆胸，“只要手術(shù)是安全的，父母是支持我的，這也算是父母送給我上的禮物”。

　　在假期整容，楊楊并不是特例。整形醫(yī)院的工作人員說(shuō)，較近該醫(yī)院每天接到20個(gè)以上的學(xué)生客戶的咨詢電話，其中多半是咨詢做雙眼皮、隆鼻的。在該整形機(jī)構(gòu)，割雙眼皮收費(fèi)2000—6000元不等，割雙眼皮帶隆鼻收費(fèi)2萬(wàn)元。此外，除了一些需要?jiǎng)邮中g(shù)的整形手術(shù)，激光去痣、修復(fù)和矯正牙齒等一些微整形項(xiàng)目在暑假也頗多。

　　醫(yī)院整形專家在接受記者采訪的當(dāng)天下午就做了兩單手術(shù)：都是割雙眼皮，手術(shù)對(duì)象都是18歲以上的高中生。

　　“據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，中考、高考成績(jī)出來(lái)后，學(xué)生客流進(jìn)入期。”整形專家說(shuō)，一到暑假，來(lái)整形或美容的學(xué)生客戶由平常的不到10%上升到20%左右，大部分以女生為主，其中也不乏愛(ài)美的男生，“去年暑期有時(shí)一天要做六七個(gè)這種學(xué)生客戶的手術(shù)，每天的手術(shù)從早排到晚”。

　　通常，進(jìn)行臉部整容的學(xué)生會(huì)拿自己喜歡的明星做樣本。對(duì)于這些學(xué)生的要求，整形專家表示，如果基本條件符合，會(huì)盡量滿足他們的要求，但一般16歲以下的不建議做整形手術(shù)。“來(lái)整形的學(xué)生關(guān)心的是做得漂不漂亮，陪同的家長(zhǎng)則關(guān)心手術(shù)是否安全。16歲以下的孩子生長(zhǎng)發(fā)育都沒(méi)有成熟，心理承受能力也差，這個(gè)時(shí)間段做手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，一般我們都會(huì)勸其回去。”

　　業(yè)內(nèi)人士表示，學(xué)生熱衷于整形手術(shù)有多方面的因素：一是這些年輕人比較喜歡韓國(guó)偶像劇，而韓國(guó)的整容非常流行，這些信息也會(huì)觸動(dòng)國(guó)內(nèi)一些年輕人產(chǎn)生整容的想法；二是不少家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)為這種相對(duì)昂貴的消費(fèi)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；三是不少年輕人開始有意識(shí)地把美麗當(dāng)做一種“生產(chǎn)力”，以期在學(xué)業(yè)或就業(yè)的過(guò)程中為自己“加分”，這一方面體現(xiàn)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻，反映出一些用人單位畸形的價(jià)值取向和浮躁喧囂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生態(tài)。（編輯/lily）